文／郭炳淦

２０２５年３月３０日农历三月初二

1957年至1959年，我在汾阳董家庄完全小学校读小学五年级，六年级。学校位于南北走向的黄渠东岸，校门面南，周遭纯为土墙。走进校门，西侧是一个长方形的大操場，是学生们做课间操和打篮球，跑步的地方，四周植有高大的柳树。

校门东侧是一座砖砌的四合楼大院。大院南面是一座三开间的办公室，中间的一间可以南北穿行。这里是全体老师集体办公，备课，批改作业，与学生个别谈话，接待家长的地方。里院的东西两侧各有教室两间。正北面是二层建筑，底层是窑洞，顶层是楼房。大院东西两侧各开一个侧门。西侧通往大操場，东侧通往东大院。东大院也是四合院。四周全是教室，间有教员休息室，男女生宿舍。西为男生宿舍，东为女生宿舍。

院内有挺拔的古柏。我住的宿舍就在西面房间，全是土炕，打通铺。同室者有新庄村的石泉忠，南庄村的张德贵，干河村的魏建友，普会村的王全龄等。我们的教室位于东大院南端，东西走向，南北均开门，北门通东大院内，南门通南面的黄土坡。土坡下面是一片空地，可搞植物栽培。空地南面，倚土围墙建有东西向的教室。从黄土坡向东行，然后沿着一道斜道，朝东北缓行，中经东大院的东教室的后山墙。后山墙是一堵砖墙，那是学校张榜公布学生考试成绩的圆地，我曾经以甲等头名的考试成绩名列榜首。

从这里继续前行，至北侧，便来到师生共用的食堂（那时叫做伙房）。伙房是一座东西走向的三开间大瓦房。那里有大大的锅灶、大口面的大铁锅，相配套的笼屉。每到开饭的时候，老师们和住校的学生们就来到伙房打饭吃。一般是熬稀饭、馏干粮。学生们喝稀饭，需事先交小米。小米和干粮是学生们礼拜六回家时带来的，交到伙房，到时，由伙夫熬稀饭，馏干粮。干粮一般是玉米面窝窝头，或者玉米面摊饼。极少有白面干粮。

星期天从家返校，需要带足一个礼拜的干粮，先放在各自的号子（宿舍）里，当日交伙房，当日吃，常常是过不了三天，干粮就发霉、扯丝、变酸了。就这也得吃，不然就得饿肚子。为了尽量保管的时间长一些，以免食物变质，我的母亲想了一个办法，用木炭火箸在灶火里面烧红，在一支带盖子的圆形帽盒的盖子上，烫出九个梅花状的圆孔，以利保存干粮时通风透气，延长干粮的保质时间。

伙房前面的东土墙开着一个小门，可以通往墙外的洋井。那是学校和村民取水的一口水井。水井的井筒用青砖砌成。井筒上方用一整块大红砂石板锁口，上面有四个等圆等口径的井口，方便四个人同时从井下取水。井很深，但没有水泉，地下水的涌出十分缓慢，水量也非常小。取水的人每人挑着一副木制或铁制的水桶，带着一根自备的井绳，一个柳编或铁皮的小水斗（当地人称为水仡佬、水桶桶）。然后，从井台开始，排起长龙式的队，等候取水。担水必须早早就从家出发，这样，排队取水就能排得靠前一些。而且，去得早了，井下的水量大一些，可以尽快一斗一斗地取上来，装满水桶。如果去得晚了，排队时间就会很长，而且，取上来的水如同黄汤，需要长时间地澄清。人常说：“董家庄井多，没水！”只有亲历彼时人们排队取水，方为信然。

我的高小五年级至六年级老师有：

张宜胜，孝义智峪村人，中等身材，大背头，圆圆的脸庞，头有点歪，戴一副近视镜，和和蔼可亲。画毛主席画像是他的特长，他曾经临摹着画了一张毛主席的标准像，画得非常好，是彩色的，跟印刷的毛主席像几乎一模一样。

高斌，汾阳官道人，高大魁梧的身材，慈祥和善的面孔，总是给人以诚实稳重的亲切之感。会武术。耍石锁，是他的特长，偌大一个石锁，一般人从地上提起来都十分吃力，而他耍起石锁来，易如反掌，右手不费吹灰之力从地上提起石锁，就势一抛，便稳稳地把石锁抛在左胳膊肘上，向右一甩，早把石锁甩在右胳膊肘上。耍一场石锁之后，脸不变色心不跳，一点也不喘气。他的名言：不怕慢，光怕站，圪站圪站就是二里半。告诫我们：不论干什么事情，都不可有丝毫停顿、止步不前、浅尝辄止，必须持之以恒，长期坚持。一旦停顿，就必然落后！

王光先，孝义南姚村人。教算术是拿手好戏。有一次，他在讲台上讲数字的撇分节，一边挽袖子，一边说：“你们看我写撇分节，快得多的多哩！”说着，转过身，在黑板上写了长长的一串数字，每3位点一个撇分节，果然是身手不凡。

常增煌，汾陽城内人，原籍汾阳仁岩村。中等个儿，大脑瓜儿，浓浓的眉儿，大大的眼儿，隆隆的鼻儿，咧咧的蛙形嘴儿，洁白的假牙齿儿，肉肉的两只耳朵儿，饱满的额头儿，方圆的下巴颏儿。拐着一条右腿儿，走起路来躬着腰儿，颠着凸凸的一块腚儿。说起话儿来满是京腔味儿。从普会村娶了一位妻儿，妻儿的小名叫做兎儿。兎儿家住在阎王殿院儿里。他是我在汾陽董家庄读小学五六年级时的自然课的老师儿，讲起课来非常有味儿。

平时对待学生的和蔼劲儿那可是没得说儿。那时候我们上学，从家带来玉米干饼儿和小米儿，顿顿饭儿都由学校的厨房为我们馏干粮熬稀饭儿。这是一个星期天儿。学生们从各自的村里跑回校儿，天下着纹纹细雨儿。常老师守在教室里等候学生正在值班儿。新庄村的一个学生叫石泉忠，小名叫做有年儿。常老师关切地问:“着了雨了吗？”有年错听了老师的话儿，错听为交了米了吗。赶忙回老师的话:“我才拿来米来了。”

哈哈！近七十年前的事儿了！仿佛还在我的眼前儿，永远难以忘怀儿！

任海：汾阳人任家庄人，高高的个子，背有点驼，腿有点O形，两颗上门牙不对称，中间还有个牙缝，他跟王桂芸老师结婚后，生了孩子，同学们下课后，围在教师办公室门口，看他们那可爱的宝宝。任海自豪地说：“看什哩？一点血一点汗熬下的！”

那春英：孝义北关人，对待学生和蔼可亲。教书育人非常认真。小时候，我曾经去过她们家。她家的院子从孝义中阳楼往北，出了城不远，路西就是她家坐西朝东的街门。有一年的雨季，她们村遭了水淹，她家的院子都泡在水里了。后来，她调回孝义，当了领导干部。

侯兵，汾阳西河堡村人，会武术，与家住董家庄北头街的雷梅梅（雷贵梅）老师结为夫妻。

任桂林：孝义人，先在董家庄完小任教，我在汾阳见喜中学上了初中后，她又在见喜中学任教，她讲课总是一色的平调，很是催眠，听她讲课，老有瞌睡的感觉。

学生：郭炳淦（普会村人）、张建英（普会村人）、张云燕（普会村人）、文希雄（孝义中辛安村人，普会村田开江之外甥）、王全齢（普会村人）、魏建友（汾阳干河村人）、石泉忠（汾阳新庄村人）、石崇元（汾阳新庄村人）、魏冬莲（汾阳干河村人）、宋福英（汾阳新庄村人）、刘建锐（汾阳董家庄人）、周树仁（汾阳董家庄人）、张冠英（汾阳董家庄人），吴学忠（汾阳董家庄人），荆道银（汾阳董家庄人），张岱（汾阳董家庄人），侯玉香（汾阳董家庄人），郝恩选（汾阳董家庄人），郝爱香（汾阳董家庄人），趙守信汾阳北庄村人，陈淑贞（孝义马庄营村人，汾阳董家庄的外甥），韩福元（汾阳董家庄人），任凤彩（汾阳董家庄人）、张德贵（汾阳南庄村人）。

魏建友、魏冬莲，他们都跟我很要好，而且，从董家庄完小，到见喜中学，我们一直是同班契友。魏建友，小名“二团”，学习不错，可是，早早地就懂得追女生，找对象，后来在汾阳邮电局工作。魏冬莲，小名“三莲”，圆圆润润的脸庞，蜷缩着的刘海，两只刷刷一般的小辫，学习本来是很好的，可是，有一次在初中期末考试时，不少同学都在偷着看书，找答案，她也名列偷看者之列，被任海老师“捉拿”之后，在全班性的大会上，公然指名道姓地批评她是“金漆茅粪桶”。

石崇元，小名“赖厮儿”，又白又胖的脸，说话很斯文的样子，好像他很爱武功。他发现我们普会村的仓庙里有木制的各色古代兵器，就悄悄告诉我说：“给我拿一把大刀来。”我很有点哥们义气。一个炎热的夏天中午，我趁人们不备，悄悄走进庙中，从西侧的兵器架上，拔下一把长柄大刀，紧紧攥着红彤彤的桐油刀把，头顶烈日，步行五华里，把大刀送到他家。为这事，我至今都十分后悔。

张德贵：汾阳南庄村（现在叫做节义村）人，个子不高，圆圆的脸，胖嘟嘟的身体，捣蛋着呢！我们在董家庄学校读书时，外村来的男、女同学都“住号”——就是住宿。男同学们住西边一排坐西朝东的宿舍。女同学们住东边一排坐东朝西的宿舍。东西两排宿舍之间仅隔几步之遥。一个月朗星稀的夜晚，响过熄灯铃后，同学们都上炕睡觉了。捣蛋的男孩子们睡觉也不能“安分守己”。不知是谁起头点捻子，几个男孩子从炕上起来，下了炕，都没有穿上衣，有的还把裤子退到“小鸡鸡”以下，咚咚咚，一拥而上，朝女同学宿舍冲了过去，嘭的一声，门被踢开了，一个个朝女同学的炕沿跑了过去，跳起来，蹬一下炕沿，然后，悄无声息地回到男同学宿舍，上了炕，睡下来，讨论着谁的胆子大。这其中，自然有我们的张德贵啦。

张德贵很有点儿才气，曾经给同学们写了一首题为《念不成》的回文诗：

念不成

窗得留城在

头鲁是原困

诗国孔子粮

一人三日无

首不是才子

念这首回文诗，确实有点难度，不是才子确实念不成。要念成这首回文诗，需要掌握两个要点。一个是要找到句子起首的字。另一个是需要把题目的三个字“念不成”也加到诗中，这样就会成为一首二十八个字、每句均为七个字的诗了。

接着，我们对原作进行一番分析，尽量念成四句意思通顺的句子。我们可以从“孔”字开始，找到切入点。我们知道，孔子是鲁国人。这样，我们就可以沿着回字形的路线，找到门路了。

因此，我们可以顺理成章地把原诗读为：

孔子原是鲁国人

三日无粮困在城

留得窗头诗一首

不是才子念不成

张冠英、吴学忠、侯玉香、荆导银、周树仁：皆为汾阳董家庄人。吴学忠跟我很厚道。荆导银跟普会村田新民是亲戚，小名“荆四”。侯玉香住董家庄“西南”上。长得很漂亮，男同学们都喜欢她。好像魏建友就一直追她呢！周树仁，很爱“演电影”，我们常常一起用墨汁涂了玻璃块，在上面刻上空心字，还画上花边，在晚自习的时候，在教室里用煤油灯做光源，演幻灯。

文希雄、张建英、张荣燕、王全龄：都是汾阳普会村人，与我同乡。从董家庄到普会村上下学的路上，我们常常结伴而行。文希雄从脖子里解下红领巾，一路奔跑，一路挥舞红领巾，跟我们一起演绎着青年近卫军爱国主义精神和英雄气概的威武雄壮的活剧。

董家庄村北一二里地的地方，有一个烧窑圪洞，每当夏季来临，圪洞里蓄满了积水，水尤清澈，水下的水草茎清晰可见，水面折射着五光十色的太阳光芒。蒲草长满了湖面。亭亭玉立的蒲草枝头，长满了有如火腿肠一般的蒲草棒捶捶。燕子在水面上闪电般地掠过，然后箭一般地直穿云端。身着霓虹羽衣的蜻蜓在水面上点水，然后，伫立在水草枝头低吟。青蛙的鸣叫声老远就可以传到人的耳中。

我们一群同班的同学下学之后，偷偷来到这里，一丝不挂地跳入水中，或者是“狗搏腾”，或者是“狗刨窝”，在水里自由自在地玩耍。我从小家教极严。父母亲和哥哥再三再四地教育我不要去耍水。可在这个时候，他们的谆谆教诲早已飞到九霄云外。看着别的同学“狗搏腾”、“狗刨窝”地游来游去，我羡慕不已，身子虽在水中，却不敢大胆搏击。王全龄有办法。他把两个裤腿用毛毛草茎扎牢，裤腰口朝下，裤腿向上，嘭地一声扑入水中，两条裤腿便充满空气，然后，用手就势在水中擒住裤腰口，再用毛毛草茎扎牢，一个蛮不错的小游艇就此浮在水面。我们趴在小游艇上，两手在前面划水，双脚在后面蹬踏，小伙伴们嬉笑追逐，搏击浪花，好不快活！

AntifreezingInSpring

1957年至1959年，我在汾陽董家庄小学上五年级，六年级。那时候的气候是比较正常的，该刮风就刮风，该下雨就下雨。忽雷雨就地直欺，地上水汪汪直流，河槽里的山洪水拍河拍堰。俄顷风定云退太陽红。天边亮起七彩虹，日头又烤炙大地。而到严冬，鹅毛大雪飘飘扬扬，房上，地上，村庄里，田地里，远处，近处，到处是一派白茫茫的景像。

到了春分时节，天气也基本正常，可也难免出现春寒料峭的气候，刚刚返青的小麦最怕这一手，闹不好，麦苗就会被冻伤冻蔫，那是势必会造成小麦减产或绝收的。农民种那么点地千辛万苦，谈何容易！我们这些小学生，虽是蝦兵蟹将，可个个生龙活虎，干起活来，那还真是不含糊的！天刚蒙蒙亮，老师就在学生住宿的号子门口喊:″起床，起床！起来防冻去！"男生个个奋勇，女生人人争先，排着队，出了校门，往西十几二十米，进入黄渠，鱼贯而南行，到了小麦垙界处，与接应的农民相汇合，按照农民的吩咐，在上风头处的路边，紧挨麦地的地方，用杂草、麦秸秆等点火熏烟，只是冒白烟，不能有明火。这时的气压低，冒出的白烟不会向上升腾，只会乘风在麦田上方可世界地翻滚。这一翻，那可就在麦田和对流的空气层之间打起了厚厚的隔离带了。你别说，这防冻的一手还真管用！

人定胜天嘛！

到了夏收之后，捧着热腾腾的馍头，美啊！

早把防冻时节冻脚冻手的事儿丢到九霄云外啦！

上小学五、六年级的时候，我刚刚十二、三岁。大约是一九五八年，汾阳北庄村开始了轰轰烈烈的修筑水库的劳动。全乡各村的男人、女人，大人、小孩，差不多都踊跃参加了修筑大坝的劳动。北庄村与文峪河毗邻，西北面是申家堡村，东北面是安头村，西面是北堡村，南面紧靠着史家堡村，与我的故乡普会村、我上完小的董家庄村处于三角形的三个顶点，从普会村到董家庄，从董家庄到北庄村，从北庄村到普会村，相距都是五、六华里。

修筑水库那一年，我们董家庄学校的学生就住在史家堡村的农民家里。因为我的叔叔郭玉堂是史家堡人，他家住在村东的一套低于平地三四尺的阴森潮湿的圪洞窑里，所以，在整个修筑水库期间，我就天天住在他家潮湿的炕上，隔几天，我步行回一趟普会村，把母亲早已为我蒸好的高粱面窝窝头背上一书包，放到郭玉堂家，每天吃饭的时候，我的婶婶为我把窝头馏热。可是，窝头一放好几天，吃着吃着，就发了霉，扯了丝了，尽管如此，我还得吃，不吃就得挨饿。饭后，大家一起步行着，来到水库工地，继续不知疲倦地干活，挖土，抬卜篮，筑大坝。

从东方刚刚泛起鱼肚白，一直到日落西山暮。多少次日出日落，多少个日日夜夜，多少遍抬着卜篮，冲上大坝，多少次从大坝上飞奔而下，多少次吃着发霉、扯丝，难以下咽的高粱面窝窝头！直到平地腾起一条飞龙似的水库大坝，我们一群脸晒黑了、手打起茧了，肩磨掉皮了的娃娃兵，才撤离北庄村，回到董家庄学校，继续我们的校园生活。

虽然我们是稚嫩的五、六年级小学生，可每年夏秋两季的支农劳动，是必不可少的。

我们支农劳动的项目主要有：割麦子、割高粱、割豆子、掰玉茭子、摘棉花、刨红薯、起胡萝卜等等。

支农劳动所到过的村子主要有：董家庄、普会村、见喜村、北堡村、巷儿村（就是孝臣村）、龙观村、董和村、西官村、东官村等。

普会村的麦子长得真好，三把两把就是一大捆，割麦子的时候，弓着腰，一手拿镰刀，一手抱麦子，往前走，不敢挺身抬头，一挺身，就再也不想往下弯腰了，就会远远落在其他人的后面了。差不多一个来回就是一亩地，一直要从这头割到那一头，才敢稍微挺身喘气。割麦子不能赶早，下地早了，麦秆还潮乎乎的，割起来相当费劲，大有“镰不快后生拽”的吃力感觉。唯有在赤日炎炎似火烧的时候割麦子，挥动镰刀，才能龙飞凤舞，快步如飞！

在龙观村参加秋收，男女同学就住在村里的戏台上，不别说铺着的是玉茭棍了，就那晚秋时节的夜间，睡在四处通风的戏台上，冷飕飕，湿漉漉、雾蒙蒙，你来感受感受！

孝臣村就在汾孝公路的边上，天还黑的伸手不见五指，我们就下地参加掰玉茭子的秋收劳动了，钻进玉茭地里，根本看不见玉茭棍上面有没有玉茭子，只能是左手摸左面一行玉茭棍，右手摸右面一行玉茭棍，摸到了，就使劲摇一摇，有玉茭子，自然能够感觉到，顺手掰下来，就地一扔，再摇另一株，再掰另一穗。公路上不时看见汽车车灯射来的光亮，汽车马达的轰鸣声由远及近。汽车过去了，周围更加一片漆黑。

2014年9月22日，我应汾阳市郭世科先生的邀请，骑自行车到汾阳市汾州府文庙参加山西省郭氏文化研究会成立8周年总结表彰大会，返回孝义途中，到孝臣村参观了该村的戏台，那是当年我在该村参加支农秋收时住过的地方。60多年过去了，戏台依旧挺立，戏台院子的上方，如今是汾阳王纪念堂。

下面就是我曾经住过的戏台，以及该院的汾阳王纪念堂的照片（拍照于2014年9月22日下午）：

董家庄村西南有一道街，当地人把它叫做“西南上”。食堂化时期，我们全校的学生都要从学校往返二、三里，到“西南上”的公共食堂去吃饭。饭食自然是粗茶淡饭。但过着集体生活的我们，并不感到难堪，相反，人人脸上总是挂着愉快的笑颜。

“西南上”以侯姓人家居多。有一个姓侯的人，看上去有点“不足色”，可他有一个看家的好本领，只要你和善地对他说：“舔一个鼻子”，他就会伸出长长的舌头，卷个弯，朝鼻子尖舔去，左右晃动着，笔头便显出一片湿润。人们都叫他是“舔鼻子的”。有了这位“舔鼻子的”，我们排着长长的队等候吃饭，便也生出无尽的乐趣。“西南上”有个叫薛兆富的，是我们当时的校友，由于我会刻手掌，我们便往来十分亲密。吃完饭之后，他常常把我叫到他家，躺在冬暖夏凉的窑洞里的土炕上休息。

瓜熟季节，薛兆富自然忘不了把我领进距离“西南上”二、三里地的瓜田里，尽情地吃西瓜、吃甜瓜。有一种甜瓜叫做“七月黄”，绵甜绵甜的，很适合牙口不好的人吃。在我尽情地吃个够之后，薛兆富便跟他那担任看瓜园子任务的父亲，把早已摘好的西瓜和“七月黄”放在我的面前，让我送回普会村，孝敬我的父母亲。

普会村有一位叫做宋大铸的人，对珠算颇为精通，他是来我家串门的常客。每当星期或假日，他便教我打算盘。“狮子滚绣球”、“凤凰双展翅”、“珍珠倒卷帘”、“金香炉”、“孤雁出群”以及“小九九”、“斤称歌”、归除等珠算算法，就是他教会我的。例如：

1除以512=0.001953125称做“狮子滚绣球”；

7715895.0625乘以16=123454321称做“凤凰双展翅”；

957乘以555555等于53166635称做“金香炉”；

999乘以999等于998001称做“孤雁出群”。

董家庄村西南有一道街，当地人把它叫做“西南上”。食堂化时期，我们全校的学生都要从学校往返二、三里，到“西南上”的公共食堂去吃饭。饭食自然是粗茶淡饭。但过着集体生活的我们，并不感到难堪，相反，人人脸上总是挂着愉快的笑颜。“西南上”以侯姓人家居多。有一个姓侯的人，看上去有点“不足色”，可他有一个看家的好本领，只要你和善地对他说：“舔一个鼻子”，他就会伸出长长的舌头，卷个弯，朝鼻子尖舔去，左右晃动着，笔头便显出一片湿润。人们都叫他是“舔鼻子的”。有了这位“舔鼻子的”，我们排着长长的队等候吃饭，便也生出无尽的乐趣。

“西南上”有个叫薛兆富的，是我们当时的校友，由于我会刻手掌，我们便往来十分亲密。吃完饭之后，他常常把我叫到他家，躺在冬暖夏凉的窑洞里的土炕上休息。瓜熟季节，薛兆富自然忘不了把我领进距离“西南上”二、三里地的瓜田里，尽情地吃西瓜、吃甜瓜。有一种甜瓜叫做“七月黄”，绵甜绵甜的，很适合牙口不好的人吃。在我尽情地吃个够之后，薛兆富便跟他那担任看瓜园子任务的父亲，把早已摘好的西瓜和“七月黄”放在我的面前，让我送回普会村，孝敬我的父母亲。

高小毕业那年，西瓜成熟的季节，我们董家庄完小六年级毕业班的同学们相约，从董家庄出发，步行二十华里，到孝义城照相馆照毕业照片。返回学校的路上，有一片瓜园，墨绿色的西瓜爬得满世界都是。看看瓜园和瓜庵子里没有人，我们便一个接一个地猫着腰，溜进瓜地里，不问西瓜熟不熟，不问三七二十一，每人抱了两个大西瓜，就一溜烟跑出瓜地，朝董家庄急冲冲地走去。道路两旁，是茂密的高粱地，绿油油，黑乌乌，没有一点声息。照看瓜园的人突然从天而降，向我们追来。我们本来是想拿回学校一起分享战利品的。被人家一追，可就一个个慌了手脚，纷纷撒腿就跑，“追兵”越来越近，我们大家急中生智，一头钻进高粱地，不辨东西南北地拼命跑，刚才还是静谧的高粱地里，哗啦哗啦的声音响成一片。

不知穿越了几块高粱地，不知撞倒多少根高粱杆，气喘吁吁、汗流浃背的“偷瓜”者，放缓脚步，凝神细听，周围恢复了平静，看瓜地的人已经撤兵了。我们几个“偷瓜”者聚拢一起，就地一甩，西瓜摔成好几瓣，抄起一块西瓜瓤擦擦手，捧起西瓜就狼吞虎咽地吃起来了。又甜又爽，好不惬意！

在汾阳中学考试时，我们住的是学校的二礼堂。置身于中西结合、古柏参天、丁香簇拥、曲径通幽、移步换景、教堂依旧、楼群比肩、美轮美奂的汾阳中学，我那幼小的心灵深处，不断焕发出对美好未来的向往和憧憬。

考试进行了两天。考试结束后，我们抄原路回到学校。之后，就等候考试通知了。

汾阳文峰塔建于明末清初，位于山西省汾阳市城区以东2公里的建昌村，该塔共十三层，精确高度为84．93米，雄伟挺拔，高度位于全国砖结构古塔之首。是我国文峰塔中的杰出代表。2006年5月25日，山西省汾阳市文峰塔被国务院批准列入第六批全国重点文物保护单位。

同类的文峰塔，是古代人民为使当地文风、文脉顺达，多出人才，根据风水理论而建造的，具有观赏性和标帜性双重意义的建筑，遍布全国各地州县，是科举制度的产物，同时也是儒、释、道三种思想共同作用下的产物。汾阳文峰塔，雄伟挺拔，高度位于全国古塔之首，是我国文峰塔中的杰出代表。

清康熙时期《汾阳县志》记载，汾阳文峰塔由明末进士汾阳人朱之俊（曾任明清两代国子监司业）倡议集资而建。该塔为砖结构，由塔座、塔身、塔刹三部分组成，外廓平面八角形，占地面积217.8平方米，外廓塔层之间以砖雕椽、飞、斗拱组成的塔檐相隔，塔自下而上收分至塔顶，共13层。塔内室平面方形，塔室之间以转折回廊式阶梯塔道相通。外廓塔壁和内室塔壁组成套筒式结构建筑。塔座为条石砌筑的须弥座，石条上雕有“竹节”、“仰莲”、“卷草”图案。塔身由青砖砌筑。

上世纪二十年代汾阳地震，文峰塔遭到严重破坏。1998年5月在全市人民及省地有关部门的支持下，汾阳市人民政府对文峰塔实施维修，2000年12月维修工程结束。华夏第一高塔重新放射出绚丽的光芒！

2006年5月25日，文峰塔作为明至清时期古建筑，被国务院批准列入第六批全国重点文物保护单位名单。

汾阳中学是山西省中学教育史上屈指可数的百年老校。百年传承，伟业相继。早在1906年，汾州府就创建了“汾州府中学堂”。1915年，美国卡尔顿大学基督教公理会创办了教会学校——铭义中学。

汾阳中学现为16轨制高中，占地面积125亩。有教学班42个，在校生2600多名、教职工240人。校园建筑处处显示着中西结合的风格，匠心独运的设计。其间缀着科技园、植物园、格致园、景行园、别墅园，使整个校园形成了强烈的园艺风格。古柏参天，丁香簇拥，曲径通幽，移步换景。漫步长满青苔的小径，听鸟语虫鸣；走进宽敞明亮的教室，是朗朗书声。“曲径通幽亭台楼阁与儒雅名师珠联璧合，绿树成荫鸟语花香和书声朗朗水乳交融”，向学子们展示了汾阳中学校园文化的独特魅力。

百年老校，与时俱进。汾阳中学作为吕梁市学科教研基地、山西省首批示范高中、山西省新课程改革基地学校，正在着力打造一流的教学设施和教师队伍。现有四栋计8000余平方米含60个教室、20间教师办公室的教学楼；有集实验、电教中心等为一体的科技楼4500平方米；有两栋计8000平方米可容纳1600人的学生公寓；有2800平方米的地下师生车棚。

有新建的学生餐厅3000平方米；有教职工活动中心一座1000平方米；有图书馆楼两座，并购置图书12万册，为师生订有报刊杂志418种，装有5万册图书的电子图书馆，配备音像资料2000余盘（套），2004年11月通过省一级图书馆验收；汾中现有教学用机房达3个，电脑300多台，多媒体阶梯教室、报告厅8座共1200个座位，多媒体教室48个，通过宽带校园网，建立了北大附中网络示范校，中教育星、博雅数码港等教育教学资源库及校园网站，力争用中国教育最先进的教育资源平台，整合和提升了汾阳中学的教育教学水平。

有天文馆、探究实验室、地理实验室，极大地拓展了学生的视野；装起校史陈列馆一幢；学校每年花费20万元聘请外教，以提高学生英语听力和学习兴趣，外语教学已成为汾中教学的一大特色；400米标准操场正在规划之中；总资产1.5亿元。汾中现有专任教师210名，全部具有本科学历，其中有硕士学位的教师有9人，研究生课程班结业的教师有61人。在读硕士1人，在读博士1人。

我校有特级教师1名，省级学科带头人1人，骨干教师4人，教学能手10人。有高级教师45名，中级教师21名。教师队伍经验丰富，实力雄厚。由名师、中坚、骨干和新人组成的汾中优秀的教师队伍，是我校持续发展的主力军。他们致力于更新观念，提高素质；致力于无私奉献，教书育人；致力于建立平等、和谐的师生关系，促进师生互动、教学相长。致力于使汾中的课堂教学堂堂精彩。

近年来，汾中的教学质量和办学水平稳步提高，先后有二十余名学生考入清华、北大，有近千名学生考入全国一流重点大学。外教的加盟和外语特色班的创办使汾中的外语教学锦上添花。与北京名校联合办班，使汾中的师生能够共享北京的优质教育资源。以研究性学习和探究实验为突破口，使创新思维和探究学习深入到教学的方方面面。

新一代汾中人将承继百年传统，本着进德修业、致知格物的校训精神，本着“以德立校、学做真人”的办学思想，更新教育观念，努力优化教育资源，抓住发展机遇，以开放的胸襟、坚定的信念和饱满的热情，培养勤于思考勇于探究的学风，树立治学严谨敢于创新的教风，创建团结严谨求实创新的校风；倡导严谨治学、甘于吃苦、超越自我、乐于奉献的汾中精神；吸收中西文化精华，培育学生创新精神；培养会学习、会生存、有德行、能创造、全面发展的现代人。利用自己的优势，办出自己的特色。正可谓“古韵今风相辉映，文脉相承育新人”。

一九八九年十月二十四日，我曾经写过一首诗《文峰塔》，借景抒情：

文峰塔

郭炳淦

（作于一九八九年十月二十四日上午8：30）

出汾阳县城东南行约5华里，有村曰“建昌”，村中有一古塔名“文峰”。1959年，余小学六年级毕业于汾阳董家庄学校。是年七、八月间，与同学从董家庄步行到汾阳中学参加升初中考试。经建昌村时，余及同学曾登上此塔，俯瞰故乡盛貌，投砖石以试塔之高低，但见塔下房屋鳞次栉比，田野丰饶富庶，行人如同蝼蚁；仰望蓝天，骄阳高挂，把幸福洒向人间。往事历历，已三十载矣！今过汾阳，远眺文峰，峥嵘岁月浮来眼底，因赋《文峰塔》一首以记之。时在一九八九年十月二十四日上午8：30与史忠庆同志乘车公出，从高阳矿到离石，经汾阳县城，于高阳矿山西36-30149吉普车中作。

文峰古塔十三层，

千古文明一象征。

五十年代跃塔顶，

弹指转瞬三十春，

往事峥嵘人崔嵬，

汾州山水绽春雷。

何当再登文峰塔，

俯瞰大地紫气吹。

下面是我有关汾阳文峰塔的另一篇作品：

玲珑宝塔十三层

郭炳淦

二〇一四年十一月二十六日-

二〇一四年十一月二十七日

玲珑宝塔十三层

层层叠叠叠层层

一层更比一层高

一鼓作气攀顶层

玲珑宝塔第一层

进入宝塔要飞腾

万勿气馁勿松劲

凝神静气攀高峰

玲珑宝塔第二层

抛却杂念持以恒

宝塔虽高耸天立

矢志攀登靠精神

玲珑宝塔第三层

励志终须效鲲鹏

翻动扶摇与羊角

俯瞰城郭显奇能

玲珑宝塔第四层

攀登宝塔须自问

人生哲学是哪桩

中华美德要传承

玲珑宝塔第五层

树德务滋耀鹏程

立德立言立大志

达义达礼更达仁

玲珑宝塔第六层

和睦和谐要至诚

和谐方能万事兴

和睦定可好运臻

玲珑宝塔第七层

勿贪勿占稳脚跟

持以慎独勤修养

贪占之手切勿伸

玲珑宝塔第八层

从严律己是根本

自省自励自剖析

大力弘扬民族风

玲珑宝塔第九层

厉行勤俭事业成

饭粥丝缕应珍惜

奢靡之风务断根

玲珑宝塔第十层

云起龙骧瑞琪生

攀上宝塔焕朱颜

喜看稻菽浪千层

玲珑宝塔十一层

踵事增华跃龙门

鱼龙变化在华夏

众志拓出锦绣程

玲珑宝塔十二层

引吭高歌唱和声

同舟遏得千层浪

共济赢得共驰骋

玲珑宝塔十三层

极目远眺看险峰

沃沃大地多壮美

雄鹰展翅彤云腾

玲珑宝塔十三层

层层叠叠叠层层

一层更比一层高

同心共筑中国梦

（本文初稿于2025年3月30日终稿于2025年4月3日）

郭炳淦，1946年生，山西省汾阳市人，山西大学外语系毕业，高级经济师，英语副译审，原任汾西矿务局办公室秘书、汾西矿务局煤炭科学研究所翻译、汾西矿务局职工大学、函授大学、电视大学英语教师，汾西矿务局高阳煤矿矿长办公室主任、矿长助理、矿井扩建办公室副主任，汾西矿务局工程处处长助理、企业管理科科长、多种经营科科长、党委办公室主任。退休后，曾受聘于中国人寿孝义市支公司、吕梁市支公司，中国人保孝义市支公司、吕梁市支公司工作十余年。

英译汉小说《大坝上的裂缝》连载于《中国保险报》。《汾阳赋》、《孝义赋》、《中阳楼赋》、《普会村赋》、《中国人寿保险公司赋》、《高阳煤矿感赋》、《春赋》、《夏赋》、《秋赋》、《扇赋》、《凤山赋》、《青春赋》、《汾阳中学高中三十六班赋》等发表于中华辞赋网。英译汉进口综采、综掘设备资料应用于汾西矿务局煤炭科学研究所、汾西矿务局水峪煤矿。报告文学、人物通讯、宣传报道等文稿多见于国家级、省级、地级、县市级新闻媒体。电视专题片解说词撰写，小说和诗词楹联撰写，古文翻译和解读，古碑文研读、乡言研究等，也多有涉猎。

不忘初心，传承国学，追求卓越，永不言弃，今日事决不留明日，为一贯追求和座右铭。